Français en direct

Une brève vidéo de TV5 Monde disponible jusqu’en 2024

1. Regarder la vidéo pour comprendre où, qui, quoi
2. Regarder une deuxième fois la vidéo pour noter les objets vendus
3. Regarder une troisième fois la vidéo pour comprendre les liens entre les personnages et les phrases prononcées bas par la vendeuse
4. Noter comment sont décrits les objets.
5. éventuellement pour les démonstratifs

A cette activité pourraient suivre quelques jeux:
- Poser des questions pour deviner un objet
- poser des questions ayant une réponse oui-non
- dessiner petit à petit un objet à deviner

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Si vous êtes Français et que vous téléphonez à un étranger, il vous arrivera certainement de devoir épeler un mot car votre interlocuteur ne vous comprend pas.
L’alphabet téléphonique français est un alphabet radio qui était utilisé sur le réseau de téléphonie fixe en France.

Plus particulièrement, il était utilisé et appris par les agents des PTT et mis en pratique pour épeler les noms propres ou particularités orthographiques pour la rédaction de télégrammes ou autres communications.

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Premier cours en 3^B. Je sais qu’une partie d’eux ne connaît pas le comparatif.

Je vais donc les faire travailler d’abord oralement.
21 familles de 21 pays posent devant une semaine de nourriture

Ils vont voir des images de l’ article:
Ce que consomment les familles en une semaine
Ils vont comparer les dépenses, les aliments et les quantités mangés.
Avant de commencer la discussion sur les images, il faudra leur donner les catégories ddes aliments: Viandes – poissons – oeufs – charcuteries – poissons – produits laitiers – fromages – matières grasses d’origine animale – huiles et margarines – légumes et fruits – céréales et dérivés – légumineuses – sucres et produits sucrés – boissons

Ensuite on pourra faire une synthèse écrite de la règle, en nous servant de cet article:
Pour apprendre les degrés de l’asdjectif: Le comparatif
Activité sur le comparatif
(Lire la suite)

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Cette année je veux faire travailler mes élèves le plus possible en équipes.
Avec les quatrièmes je vais commencer avec l’analyse de la nouvelle « la parure » qu’ils ont lue pendant les vacances.
Voici mon projet:
1. lecture et compréhension de la première partie et analyse des personnages
2. le bal et analyse de la société
3. la fin et la morale de la nouvelle

la parure Test la parure

la parure le bal</a

La parure 3, le dur travail et la chute finale

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Exercices sur le subjonctif

exercices sur le subjonctif

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Le transport en France

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Pour faire des exercices allez sur cette page:
LE SUBJONCTIF
Amusez-vous avec cette chanson et les exercices
TOUT LE BONHEUR DU MONDE
Pour vous exercer avec les verbes
JOUE AVEC LES VERBES

Et mainetenant allons au participe présent:
PARTICIPE PRESENT

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Des exercices en ligne pour réviser

Cliquer

Compléter

La concordance des temps

Transformer

Choisir la bonne réponse

Dernier exercice

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Chercheuse en biologie

Le biologiste médical

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Devoirs des vacances de Noël.

Classe 3^B: TRAVAILINDIVIDUEL
Classe 3^C : savoir-raconter-un-fait-divers1
Classe 4^B: BÉRALDE
Classe 5^A: BÉRALDE

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