Archive pour avril, 2016

Le changement climatique

1. Avant de regarder la vidéo lisez ces expressions, ce vocabulaire et essayez de comprendre ce qu’ils signifient.
la planète bleue, le péril, le changement climatique, les gaz à effet de serre, une couche, le haut de l’athmosphère, garder la chaleur, maintenir la terre à une température moyenne, la révolution industrielle, l’augmentation artificielle, un manteau autour de la terre, réchauffement de la planète, augmenter, d’ici 2100, détrompez-vous, les équilibres naturelles, régimes des vents et des pluies, biodiversités, acidité de l’océan, grimper de 82 centimètres, trouver refuge ailleurs, accentuer l’évaporation de l’eau, plus de pluies au nord et de sécheresse au sud et des évènements climatiques extrêmes plus fréquents, des effets sur notre santé, le moustique-tigre, des maladies tropicales se développent, le désert gagne du terrain, ce mauvais scénario, les émissions des gaz à effet de serre, réduire la consommation des énergies fossiles, les énergies renouvelables, le solaire, l’éolien , l’hydrolique, la géothermie, les biocarburants, la déforestation tropicale, la rénovation des habitats, la construction de bâtiments bioclimatiques, privilégier les transports en commun, les gaspillages de la vie quotidienne, nous adapter à la hausse de la température, remplacer, mieux adaptées au climat.
2. Regardez la vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=8sV0d_YWbiM
Le vocabulaire ci-dessus pourra vous aider à comprendre mieux. Regardez une première fois sans répondre aux questions.
3. Lisez les questions, essayez de comprendre ce que l’on demande, regardez la vidéo encore une fois et répondez aux questions
Questions
1. Qu’est-ce qu’il y a à l’origine du changement climatique?
2. D’où viennent les gaz à effet de serre?
3. Quel rôle les gaz à effet de serre ont-ils pour notre planète?
4. Pourquoi ces gaz ont-ils augmenté? Depuis quand?
5. Quelle est la conséquence de cette augmentation?
6. Comment la température de la terre va-t-elle évoluer selon les scientifiques?
7. Devra-t-on s’inquiéter pour ce changement? Justifiez votre réponse.
8. Qu’est-ce qui va se passer pour les océans?
9. Quelles conséquences il y aura pour le climat en général?
10. Nommez d’autres conséquences pour les hommes, les animaux, en général pour la planète?
11. Qu’est-ce qu’il faudra faire?
4. Après avoir répondu aux questions approfondissez le thème de la sauvegarde de la planète. Lisez un des articles de la rubrique “pour la protection de la planète” du Luosimagazine et faites-en le résumé:

http://luosimagazine.blogspot.it/search/label/Francese

Le passé composé

Révisons le passé composé
Les auxiliaires: être et avoir
Les verbes de la maison d’être

La Nouvelle Calédonie

C’est pas sorcier est un magazine de vulgarisation scientifique présenté par Jamy, Fred et Sabine où l’important est d’apprendre en s’amusant.
Fred ou Sabine vont sur le terrain et posent les questions auxquelles Jamy devra répondre à l’aide de maquettes et d’expériences à bord du camion-laboratoire conduit par Marcel.
Sans oublier la petite voix qui est toujours là pour préciser des éléments importants avec ses documentaires.

Regardez les 10 premières minutes de la vidéo et relevez:
Où est située la Nouvelle Calédonie, qui l’a colonisée, comment est le climat, la végétation. Parlez aussi des coûtumes, de la langue, de la religion.

Des informations supplémentaires sont aussi à trouver dans cet ebook:

http://www.ourboox.com/books/les-departements-et-regions-doutre-mer/

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L’immigration

immigresphoto1.jpg

L’immigration en France

Présentation Power point: Les immigrés en France

Je vole – Louane

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Je vole – Louane

Exercices de compréhension orale

Pour s’exercer sur la compréhension orale

Exercice 1
Test di comprensione orale classe 2, tema les cantines scolaires
Exercice 2

Test di comprensione orale classe seconda – Twitter

Les démonstratifshttp:fichier pdf fiche_pronoms_demonstratifs

Exercice 1

Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5

Jouer avec les verbes.

rallyedelaconjugaison.jpg

CONJUGAISON

Phonétique et orthographe

travail.jpgTravaillons sur la prononciation et l’orthographe des voyelles [e] [ɛ]

1. voyelles [e] [ɛ]

2. Mettez les bons accents

3. Encore sur les accents

4. Plusieurs mots auxquels mettre l’accent

5. Et d’autres encore

6. Singulier ou pluriel?

L’Europe

Bref aperçu de l’Union Européenne.
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Avec test de compréhension

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